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小学数学教研活动实施方案怎么写?

时间:2024-04-04 点击:1029

一、小学数学教研活动实施方案怎么写?

一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过本次教研活动,提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

2、通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。

3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

三、活动时间2012年5月23日四、活动地点固本小学五、参加对象全体数学教师六、活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实际情况,通过观摩课,开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动,从优、缺点两方面评价课堂教学,及时给执教老师指出不足,真正创设良好的教研氛围。

七、活动过程 数学组老师集体备课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师备好课,备课教案交1份到教研组。

2、全体教师参加听课和评课,填写好听课记录。3、执教教师写说课稿1份交教研级。

九、活动经费 1、活动统一安排用餐:用餐人员:参与活动教师2、活动费用具实凭票报销。

二、高三数学备课组组长职责?

职责是组织高三数学老师进行教研,制定高三数学学期计划,组织高三数学老师集体备课,研究课堂的教学目标,教师教法学生的学法,组织高三数学老师公开教学,并进行公开说课、评课的活动,特别是组织高三数学高考模拟测试的卷子的判定,评卷。

三、九年级数学集体教研哪些内容?

九年级数学集体教研的内容包括课程标准、教学方法、教材解读、学情分析、学生评价、教学资源、考试评估等方面。教研组可以通过分享教学经验、讨论教学难点、探究有效教学策略、制定教学计划和评估方案等方式,提升教师教学水平和教学质量,推动学校数学课程的改进和发展。同时,集体教研可以促进教师之间的交流和合作,增强团队凝聚力和协作能力,进而提高学校教育教学质量和学生成绩水平。

四、初中数学教学教研方面取得的主要成绩?

通过教研,教师对教材的研读更加深刻,对如何把握教材引领学生在课堂中更好地完成课堂教学内容,起到了非常好的作用,教师的个人素质也得到了提升,团队凝聚力更加增强,教师逐步走向科研型的研究型教师

五、数学教研包括哪些方面?

第一类:常规教研.包括:钻研教材、集体备课、说课、听课、评课、观课、议课、课后反思、

第二类:微格教研。也就是针对教学中的某一个实际问题进行研究。例如:课堂提问的研究、

第三类:单项教研。对教学过程中的某一个环节进行研究。例如:同课异构、异课同构。

第四类:序列教研。对某一学科的各种类型进行分期全面研究。

六、有谁知道幼儿园数学组教研计划要怎么写?

先看是几岁的,然后看看大纲,也就是教育局出的教学目标,最后计划分解,分解到季度的,月的,周的,课的


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