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幼儿园科学领域教研培训内容?

时间:2024-12-25 点击:1509

一、幼儿园科学领域教研培训内容?

激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力(一)目标1. 有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;

2. 喜欢观察、动手操作和实验,积极寻求答案;

3. 初步理解事物的数量关系,能用比较、分类、测量等简单方法探究事物;

4. 愿意与同伴共同探究、互相交流、分享各自的发现;

5. 喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。(二)教育要求1. 引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;

二、幼儿园健康领域的教案?

教案应围绕幼儿身体健康、心理健康和社会适应能力等方面进行设计。

以下是一个幼儿园健康领域教案的示例:

活动名称:《我爱吃蔬菜》

目标:

1. 使幼儿了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜有利于身体健康。

2. 培养幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。

3. 增强幼儿对健康食物的兴趣。

准备:

1. 各种蔬菜的实物或图片。

2. 蔬菜沙拉的制作材料(各种蔬菜、沙拉酱、番茄酱等)。

3. 课件:《多吃蔬菜身体好》。

过程:

1. 故事导入:向幼儿讲述故事《我爱吃蔬菜》,引发幼儿对蔬菜的兴趣。

2. 认识蔬菜:出示各种蔬菜的实物或图片,引导幼儿观察蔬菜的颜色、形状、味道等,了解不同蔬菜的营养价值。

3. 健康知识:通过课件展示,让幼儿了解多吃蔬菜有利于身体健康,能预防感冒、咳嗽等疾病。

4. 蔬菜沙拉DIY:教师示范制作蔬菜沙拉,引导幼儿自己动手制作,体验品尝蔬菜的乐趣。

5. 总结:鼓励幼儿多吃蔬菜,培养不挑食、不偏食的良好习惯。

延伸活动:

1. 在家庭和幼儿园的餐桌上提供多种蔬菜,鼓励幼儿品尝。

2. 与家长合作,关注幼儿在家的饮食情况,鼓励幼儿多吃蔬菜。

三、幼儿园小班健康个人活动教研课题?

活动目标:

  1、 懂得基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

  2、 培养处理突发事件和应变能力。

  活动准备:

  情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

四、幼儿园健康教育属于哪个领域?

分为以下4个方面:

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;具体内容:1、建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生;4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力。

5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

7、在体育活动中心,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。扩展资料指导要点1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。3、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。4、教育幼儿爱护玩具和其它物品,爱护公务和公共环境。5、与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

五、幼儿园健康领域课程是什么?

帮助幼儿了解水、火、电、煤气、刀具、 常用药物的使用常识和注意事项。

帮助幼儿认识遵守交通规则的意义。

帮助幼儿获得应付意外事故(尤其是火灾、雷击、地震、 台风等)的常识,懂得要及时避开危险场所。

六、幼儿园大班健康领域发展目标?

幼儿园大班的小朋友都是5~6岁这个年龄段,他们活泼好动,老师们可以带孩子们多多接触大自然的风风雨雨,让孩子们懂得成长需要经历沟沟坎坎,小树才能长成大树,将来才对社会有用,在幼儿园里孩子的饮食也很重要,营养搭配,合理进歺,这个是幼儿健康的主要目标。

七、中班社会领域教研内容?

Q 幼儿园中班社会领域教研内容:小朋友在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣,并乐意、大胆地和别的小朋友交朋友。

正确认识自我与小朋友交往中和言行,明白怎样做才对,学习一些交往技能。

初步学会关心帮忙小朋友,增进小朋友之间的情感。

八、幼儿园健康领域的总目标?

总目标有四点,

分别为:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活、生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习维护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

小班(3~4岁)

情绪情感:

1、情绪稳定,不哭闹,逐渐适应幼儿园的生活,愿意上幼儿园。

2、感受幼儿园的温暖、友好、自由、安全,逐步建立与教师和同伴的依恋关系。

3、能识别并察觉到他人明显的情绪,愿意表达自己的情绪并能宣泄自己的消极情绪。

中班(4~5岁)

情绪情感:

1、喜欢幼儿园的集体生活,愿意遵守幼儿园生活常规和秩序。

2、能识别并觉察他人的情绪变化。

大班(5~6岁)

情绪情感:

1、情绪愉快,适应幼儿园生活。

2、能识别自己与他人的多种情绪变化。

九、幼儿园健康领域课程包含哪些内容?

分为以下4个方面:

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;

具体内容:

1、建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生;

4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力。

5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

7、在体育活动中心,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

扩展资料

指导要点

1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。

2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。

3、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

4、教育幼儿爱护玩具和其它物品,爱护公务和公共环境。

5、与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

十、九年义务小学教研工作计划?

学校教研计划主要包括一下几项内容:

1、指导思想

2、活动目的

3、教研课题

4、研究方式

5、活动安排


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